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2007-2018宁波中考语文文言文阅读题集(澳门永利总站注册送38及答案)

[移动版] 佚名
2007-2018宁波中考语文文言文阅读题集 

说明:①有的年份中考题中,课内和课外文言文是分开的,因此本组题集大题数共有19个,小题数81个。

②根据本份试题集,你可以轻易归纳出宁波中考文言文试题的一些特点。比如课内阅读重未重复(复习时是不是可以缩小范围呢?);课内外选段由单独考查逐步发展到比较阅读。

(宁波市2007年初中毕业生学业考试语文试题)

(一)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(节选自《唐雎不辱使命》)

说明:本组资源《2007-2018宁波市中考语文分类归纳题集》网页版内容及格式不完整,为方便本站会员使用,我们还准备了二次校对过的完整澳门永利总站注册送38格式文档,如有需要请点此下载

1. 解释下面句子中加点的词。(2分)

①以头抢地耳

②长跪而谢之

2. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(     )。(2分)

例句:天下缟素,今日是也

A、渔人甚异之

B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也

C、公将鼓之

D、吾妻之美我者,私我也

3. 把画线句子译成现代汉语。(2分)

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

4. 唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)

(宁波市2007年初中毕业生学业考试语文试题)

(二)

秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰:“是吾骏马也。”诸人皆惧而起,穆公曰:“吾闻食骏马肉,不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之。往时食马肉者相皆曰:“可以出死④,报食马得酒之恩矣。”遂溃围,穆公卒得以解难,胜晋,获惠公⑤以归。此德出而福反也。

(选自《说苑》卷六《复恩》)

【注释】①秦穆公:春秋五霸之一。②不饮酒者杀人:不喝酒会死人的。③次:次序。④出死:出力(为国君)拼死作战。⑤惠公:晋国国君。

5. 请用“/”给下面句子断句(共3处)。(2分)

秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。

6. 下列句中加点词解释不正确的一项是(     )。(2分)

A、亡其骏马(死亡)                           B、是吾骏马也(这)

C、杀马者皆惭而去(离开)                     D、遂溃围(冲破)

7. 下列句中加△词的意义和用法相同的一组是[      ]。(2分)

A、方共食其肉 方七百里

B、必以分人 即以次饮之酒

C、何陋之有 晋攻秦穆公,围之

D、温故而知新 此德出而福反也

8. 文章最后用“德出而富反”一句,对秦穆公作了评论,请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的,又获得了怎样的回报。(2分)

(宁波市2008年初中毕业生学业考试语文试题)

(甲)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。    (周敦颐《爱莲说》)

(乙)

兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。

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B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

14.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

香味:莲——                ;兰——氲氲无所。    

品位:莲——可远观而不可亵玩;  兰——                 。

15.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者                的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰                的品性。(2分)  

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